Page 3 - Projeto integrador 2020.1

Prefácio

A FACSETE-Faculdade Sete Lagoas, empenhada na melhoria do
ensino aprendizagem e engajada na proposta da Aprendizagem
Significativa, institucionalizou o Projeto Integrador que é um
componente curricular fundamental para a prática
interdisciplinar.

O objetivo principal é a integração dos saberes, partindo-se da
premissa que o conhecimento na vida cotidiana não aparece
fragmentado, pois a realidade é necessariamente global e
multidimensional. Para tal, faz-se necessária a adoção de uma
atitude interdisciplinar, a qual envolverá o corpo docente e
discente em uma mudança no processo de tomada de decisão

frente aos problemas que permeiam as disciplinas envolvidas.

Nesse processo, o Projeto Integrador promove uma
aprendizagem ativa por meio do estímulo ao pensamento
crítico; desenvolvimento de capacidades de interação e
resolução de problemas. Alunos e professores atuam

colaborativamente, pois são co-construtores do conhecimento,
em um movimento que enfoca a metacognição (aprender a
pensar) e acentua os processos gerais, como a resolução de
problemas comuns às disciplinas.

A contemporaneidade exige metodologias que possibilitem
abrir as portas da sala de aula e conectar com as habilidades

exigidas pelo mercado de trabalho. A metodologia do Projeto
Integrador atinge esse objetivo ao construir pontes para todos
os ambientes/espaços que corroborem a aventura de interações
significativas, através das quais os indivíduos co-constroem o
seu conhecimento criando oportunidades reais de aplicação das

competências adquiridas.