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O Projeto Integrador “Saúde Pública e Epidemiologia” teve como objetivo

desenvolver nos alunos o conhecimento sobre a importância da epidemiologia no

estudo do processo saúde-doença, bem como a Saúde Pública se organiza frente

a estes agravos. Conhecer o processo de adoecimento eos fatores influenciadores

é fundamental para os profissionais da saúde e a organização da Saúde Pública

para o desenvolvimento de ações preventivas, promotoras de saúde, curativas

e reabilitadoras, a nível individual e coletivo. A turma foi dividida em 05 grupos,

os quais escolheram o subtema a serem trabalhados, com o desenvolvimento

de estratégias e ferramentas, orientados pelo professor/facilitador, os alunos

construíram um relatório teórico que continha o conhecimento adquirido com

o desenvolvimento do projeto. Foi desenvolvido um questionário para avaliar

o conhecimento do público alvo sobre o assunto e com essas informações

desenvolver um produto final com objetivo de oferecer à comunidade informações

e conhecimento acerca do assunto. Dessa forma o Projeto Integrador objetivou

formaralunosquecompreendamqueoSistemaÚnicodeSaúde(SUS)comocenário

de atuação profissional e campo de aprendizado, atentos a uma saúde integral

dos indivíduos, através de um sistema de saúde regionalizado, hierarquizado e

respeitando os princípios e diretrizes do SUS.

Grupo 1: Síndrome de burnout na docência: um levantamento da compreensão de professores

sobre o esgotamento profissional. - 04/07/22 às 19:00hs
Grupo 2: Fatores sociais associados à doença cárie em crianças. - 04/07/22 às 19:35hs

Grupo 3: Avaliação do conhecimento acerca do transtorno bipolar pelos

profissionais de saúde. - 04/07/22 às 20:15hs

Grupo 4:Câncer bucal relacionado ao tabagismo. - 04/07/22 às 20:50hs

Grupo 5: Reflexo da pandemia relacionado ao aumento dos casos de bruxismo. - 05/07/22 às 19:00hs
Grupo 6: Implicações da doença periodontal nas gestantes. Data: 05/07/22 às 19:35hs